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精选中华传统美德格言读后感(55句文案)
中华传统美德格言读后感
1、我每天会读书,做读书笔记,从日常读书积累好词好句子,摘抄并背诵。在阅读时,让自己融入书中,设想自己就是书里的人物,感受作者所要表达的情感和更深层次的含义,仿佛身临其境。每天看新闻时事,增长自己的见识。妈妈会每周让我练习两篇看图写话,为将来写好作文打好基础。以上是我分享的学习经验,学习没有捷径,同学们,让我们一起加油吧!(中华传统美德格言读后感)。
2、这件事对愚公的触动很大,带领着子孙们,坚决要把两座山挖掉。后来,这件事感动了玉皇大帝,派天神趁黑夜把大山搬走了。
3、读了这个故事,让我明白了一个道理:学习,是成长的阶梯,只有勤学,好学,不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光,应该努力学习长大后为祖国做出奉献。《美德故事》读后感范文3最近我在网上读了一本叫《少年美德故事》的书,有很多故事,每个故事都很感人。其中最让我感动的故事是《特殊同桌》。作者是马异嘉。(中华传统美德格言读后感)。
4、 作为一名新时代的小学生,我更应该好好学习,掌握科学知识。梁启超曾经说过:“少年强,则中国强。”我们现在不需要接受战火的洗礼,但要认真学习。以前的贫苦生活能出奇才,我们何不认真学习呢?请接过前辈的接力棒,为建设更美好的祖国贡献一份力量吧!
5、《红星照耀中国》,一本真实描述红色中国的著作。埃德加斯诺以他充满热情和生动的笔触,记述了日渐成熟的中国共产d的一点一滴,描绘了坚忍不拔的中国共产d和红军战士,英勇卓越的革命斗争,以及熠熠生辉的革命理解。大到毛泽东对抗日战争的著名论断,共产d的基本政策,小到d员和民众的言行举止,构成了传神而又立体的影像,令读者无不身临其境,为之动容。作品没有过多的政治说教和歌功颂德,写得富有生活气息,很有趣味,读来轻松愉快,再现了当时的社会风貌和精神风貌。
6、·教育孩子遵守交通法规,注意行路安全,防止交通伤害事故的发生;
7、《科学万花筒》《动手动脑学科学》《理解宇宙》《人脑之谜》《奇妙的人体》《图解当代科技》《未来的故事》《生活中的化学》《趣味物理学》《数学趣话》《物理世界》《化学乐园》《植物之谜》《有趣的昆虫世界》《宇宙探秘》
8、我还给植物作观察卡、制作节日手抄报,坚持课文朗读打卡,并发视频给老师,把我喜欢的故事朗读发给老师。老师的点评和鼓励让我信心满满地坚持下去。
9、我最喜欢里面《诚实节的由来》这个故事,这是一个又真实又悲惨的故事。小主人翁是一个叫丹楠的小男孩,在丹楠出生后不久他的父母就去世了,一个叫诺顿的酒店老板收养了他。丹楠8岁的一天晚上,一个小贩因为账目的问题就和诺顿夫妇吵了起来,在激烈的争吵中诺顿把这个小贩给残忍的杀害了。这一幕正好被丹楠看到了,于是,诺顿就逼迫他说谎话,但丹楠不愿说谎。因为他认为那个小贩死的很冤枉,诺顿的行为也非常不对,所以无论诺顿怎样逼迫,他都坚持自己的想法不愿说谎,结果被诺顿活活的打死了。一个年仅8岁的孩子宁愿死也不愿说谎,这需要多么大的决心,多么坚强的意志力和坚持真理的斗志呀!
10、每年的5月2日是一个具有特殊意义的节日,叫诚实节,许多年以前,在美国的威斯康梦特罗市,有一名叫艾曼纽。丹楠的孩子,他刚出生不久,他的父母就去世了,当时的丹楠只有5岁,他走投无路的时候,有一个老板收养了她,并把他收为养子。丹楠年纪不大,但他已经经历了多种磨难,所以他么账目的问题吵架的,后来,越吵越严重,最后他们把小商贩跟杀了,这一幕丹楠看到了,养父母不让丹楠说出去,可是丹楠不听养父母的话,最后,养父母把丹楠也杀害了。
11、英雄武松力量惊人。在景阳冈打虎上,他的梢棒打在了枯树上,梢棒折成两截,他用双手死死的按住老虎,打得老虎七窍流血,有“西楚霸王”项羽力拔山兮气盖世的风采,武松力量如此之大,怎能不叫人叹服?
12、“你怎么能哄骗孩子呢?”曾参收起了笑容,严肃地对妻子说:“孩子小,父母的一言一行对他都有影响。你今天骗了他,他以后也会学着你的样子去哄骗别人。再说,你在孩子面前说了假话,他很难再相信你的,以后还怎么对他进行教育?”
13、钢铁是怎样炼成的?是通过烈火炼成。在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧,但千万不要抱怨世事的无常,俗话说:不经历风雨,怎能见彩虹,我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨炼,终有一天,我们会通过困难长大。正如同保尔一样,他虽然曾被朋友出卖,被恋人抛弃,但正因着这些风吹雨打,才使他对革命事业的信念丰厚了,成为了一个信念崇高,志趣高尚的伟人。
14、所谓习惯,就是在长时期里逐渐养成的固定的行为倾向等。好的学习习惯会使我们在学习中得心应手,收到事半功倍的效果。在学习的道路上,总不可能会一帆风顺,由于知识的扩展以及深度的增加,所以,就更需要我们养成一个勤学好问,持之以恒的好习惯。
15、我们中华民族是世界四大文明古国之有着许多灿烂的文化历史和传统美德,文明就是其中之一。因为文明,使得了人类交往更加和谐;因为文明,架起了与他人和睦相处的桥梁。
16、杨鑫宇,五年级少先队员,一个爱画漫画、爱看课外书的男孩。人生格言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
17、我翻开这本书的第一页,章题:惜年华,志高远。第一句格言随之映入我的眼帘:少壮不努力,老大徒伤悲。想必这句祖祖辈辈传下来的话大家都很熟悉。这就是汉乐府古辞《长歌行》中的一句千古名言。年少时不好好地努力学习,长大后一事无成,只能徒然地悲伤。这短短的一句话道出了多少人的心声埃
18、《科技创造未来》,徐冠华,北京理工大学出版社《数理化通俗演义》梁衡北京师范大学出版社 《暗淡蓝点:展望人类的太空家园》(美)卡尔·萨根上海科技教育出版社《发明启示录》龚镇雄上海辞书出版社 《你知道吗?现代科学中的100个问题》(美)艾萨克·阿西莫夫科学普及出版社《古代建筑二十讲》楼庆西著生活·读书·新知三联书店 《科技英语阅读》金焕荣主编苏州大学出版社《寂静的春天》(美)蕾切尔·卡逊吕瑞兰李长生译吉林人民出版社
19、荐读|《岁月历练的优雅:杨绛传》:教你做一个从容、优雅的精神贵族
20、温总理一件棉衣穿了10年,从95年冬天到06年春节,温总理穿的是同一件棉衣。在一般人看来是做不到的,但我们的温总理做到了。温总理作为榜样的力量固然是强大的,然而我们更应该看到,温总理在守候着的是一种优秀的传统与品质。
21、我坚信中华美德会被人们永远传承,会在这个流芳百世,会影响着千秋万代的中华儿女。同学们,让我们携起手来,让中华美德永驻!《美德故事》读后感范文2前几天,我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》,便津津有味地看了起来,我觉得其中《孔子好学不倦》让我深受启发。
22、中华美德,是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明古国而着称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中,有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德:战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。
23、如果在《水浒传》中挑选一位智勇双全,重情重义,敢作敢当的英雄,我觉得首选武松。
24、中华美德要从小培养,从小事做起。让我们一起行动吧!《美德故事》读后感范文4孔融是汉代著名的文学家,他从小就十分聪明,也非常懂事。孔融的兄弟很多,他在家排行第六。
25、有一天,孔融的妈妈买来一篮特别鲜美的梨子放在桌子上,一家人围着桌子坐下,准备吃梨。爸爸对孔融说:“孩子,你给大家分分梨吧!”
26、《音乐的故事》(德)保罗.贝克马立张雪燕译江苏人民出版社《人类征服的故事》(美)房龙常莉译江苏人民出版社 《东方哲学的故事》(锡兰)L·A·贝克傅永吉译江苏人民出版社《文明的溪流》(美)H·G·威尔士袁杜译江苏人民出版社 《产生奇迹的行动哲学》(日本)德田虎雄《孙子兵法》郭化若《史记选》司马迁著王伯祥选注人民文学出版社《中国大历史》黄仁宇三联书店 《新编世界五千年》夏国梁夏冰南京大学出版社《傅雷家书》三联书店 《知识改变命运》潘燕刘县书三联书店《本领恐慌》王小平海南出版社出版 《心有多高》赵定军北京出版社 《杰出青少年的七个习惯》(美)肖恩·柯维中国青年出版社 《培根人生论》(英)培根何新译陕西师范大学出版社《致加西亚的信》(美)阿尔伯特·哈伯特赵立光艾柯译哈尔滨出版《法律的故事》(美)约翰。麦。赞恩刘昕胡凝译江苏人民出版社 《人文知识读本》陈思和海南出版社《英文名篇诵读本》顾佩娅苏晓军编译苏州大学出版社 《苏菲的世界》(挪威)乔德坦·贾德萧宝森译作家出版社 《成功之路》(美)拿坡仑·希尔海南出版社《学习的革命》(新)戈登·德莱顿(美)珍妮特·沃斯顾瑞荣译《推心置腹——心理学知识趣谈》解春玲龚平著汉语大词典出版社《写给中学生》(自编)
27、·加强孩子的劳动教育、文明习惯养成教育、生命教育、安全教育、禁毒教育和环境教育等为主要内容的思想道德教育。
28、《朱子家训》就是其中之一。《朱子家训》又名《朱子治家格言》、《朱柏庐治家格言》。作者朱柏庐(1617-1688),名用纯,字致是明末清初江苏昆山人,自幼致力读书曾考取秀才志于仕途。清入关明亡,遂不再求取功名,居乡教授学生并潜心程朱理学,主张知行并进,一时颇负盛名。康熙曾多次征召,然均为先生所拒绝。《朱子家训》通篇意在劝人要勤俭持家安分守己。()自问世以来流传甚广,被历代士大夫尊为“治家之经”,清至民国年间一度成为童蒙必读课本之一。《朱子家训》仅522字,精辟地阐明了修身治家之道是一篇家教名著。当然其中封建性的糟粕如对女性的某种偏见、迷信报应等是那个时代的历史局限,我们是不能苛求于前人的。
29、·带孩子积极参加劳动体验活动,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸。
30、轻叩中华传统的大门,我们应该做到“自知”、“自胜”、“自省”,自然的规律就像拉弓射箭,要射中目标,箭头高时就压低一些,箭头低时就太高一些,老师称它为“损有余而补不足”。里面有很多我们熟悉的故事,《老子》中的第七十八章写到:“水不断地滴到石头上,时间长了就可以把石头滴穿”。这是“水滴石出”的故事的出处。
31、《美学散步》宗白华上海人民出版社 《中华传统美德格言》(成人)人民教育出版社 《中外影视经典》《中外美术经典》《圣经故事》刘小江编外国文学出版社
32、如此美丽的爱情,如此纯真的爱,也值得我为之感动。但还是文学瑰宝更对我的胃口。我同书本一起探讨谁才是《三国演义》的“一号人物”。《三国演义》我看过,但不过草草翻了一下而已,根本不记得什么“计”。这个故事里却贬低诸葛亮,抬高反派曹操的身价。其实也不算是贬低抬高,事实证明就是这样。诸葛亮表面谦虚内心却十分狂傲,不但编造歌谣搞当地个人崇拜,还广告扬名,即使属下是个能人,他也认为那不过是智商底下。反而曹操却真实得多,他是一个生来就有领袖能力的人,也是个浪漫主义者,他干的那些坏事,也多半是“不得不”的。我们很多人都认为周瑜气量小,心胸狭窄,恨不得杀死处处都胜过他的诸葛亮,就是教科书也是这样说。其实并非如此。杀诸葛亮是为了护国家的安全,是替大众着想。这样一分析,我想你也改变了传统的看法吧。
33、自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪,作为新时代的小学生,传承文明,践行美德是我们肩负的责任。文明是一种与人沟通的最好工具,文明要做到与人文明交往,语言文明,行为文明。在家是个文明的孩子,在校是个文明的学生,在社会是文明的好公民。
34、中华名族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类进步做出了不可磨灭的贡献。我们都知道中国是世界文明的发源地之中华文明有超过5000年的历史。就拿长城来说,长城是中华文化连绵不绝的象征。长城毕竟那么长,又建筑在山上,古代人民是怎么把这一块块石头运上山的呢?这更让人百思不解。不过在古代世界有四大文明,可是其它三大文明都断裂了,只有中华文明薪火相传,绵延至今。
35、《三国演义》是我国的四大名著之文中讲述了从东汉末年到晋朝统一时期,魏、蜀、吴三国之间的斗争和兴亡的一系列故事,里面有很多故事都十分精彩,把人物形象描述得惟妙惟肖。其中我最喜欢的“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”这几个故事。
36、下面是一个感人的故事:《29分钱的捐款》德兰修女独自一人行色匆匆地走在印度加尔各答贫民区脏乱的街道,她创建了仁爱传教修女会,还获得了1979年诺贝尔和平奖。突然一个乞丐不好意思地拦住了德兰修女,给了她一日的心血和汗水——29分钱。这29分钱对于有4亿多美元善款的仁爱传教修女会来说是微乎其微的,但这29分钱里充满爱心。德兰修女给了他面包和水,并恭恭敬敬地收下了那29分钱。当收下钱时,乞丐笑了,笑的那么开心,那么满足,那么灿烂。这就是有爱心的乞丐,和捍卫人的尊严,尤其是弱者的尊严,被誉为“穷人的圣母”——德兰修女。
37、其间,我们还以观看《爱丽丝漫游仙境》电影或整本书阅读的形式进行下一次课程的预习。语文吴老师也让我们边看视频边记笔记,把自己的想法、收获及时写下来,再以画思维导图的形式进行梳理,最后呢,以写作文的形式抒发自己的感受。这样的系列学习,让我对这本书的体会更深了。
38、作者常常躲在大人的腋下钻过去,这样可以让服务员误认为是大人的妹妹或者女儿。碰到下雨的时候,就会躲在书店的角落里看书,因为作者心想我躲避这雨,你总不能赶我出去吧,还时不时地望向书店外,好像在说这雨怎么下那么大,害得我都回不了家,其实她内心是希望这雨下的越大越好,作者读一本书要跑好多个书店。
39、评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
40、前不久,我偶然地翻看了一本寓意深刻的书——《中华传统美德格言》。
41、当读到青梅煮酒论英雄,曹操对刘备说出“今天下英雄,唯使君与操耳”,刘备手中的箸抖落在地,我也跟着刘备紧张起来;当读到诸葛亮病死了,我的心都凉了,大哭起来;当读到马超大战时,久久不能入睡,感到十分伤心。后来我知道读完名著要进行总结,于是我就总结自己——我有一个毛病,不喜欢做比较难的题目,与书中的人物形成对比,赵子龙冒着生命危险勇夺阿斗,而我呢?连一道题也不愿意多想,而且当考试分数出来时还怪这怪那,像一个泄了气的皮球,想想刘备起义时,失败了无数次,却依然没有放弃。
42、文明美德已成为我生命中不可割舍的一部分,我们应该端正自己的行为,勉励自己,做一个讲文明有美德的人。《文明美德,伴我成长》读后感9放寒假前,老师发给我们一本书《文明美德伴我成长》,本来以为是很枯燥的,但是打看一看发现很精彩,由好多小故事组成,有写名人如周总理的《无论谁都要遵守制度》、有写老科学家的《良好的习惯是最重要的》,还有童话如《美丽的彩虹鱼》等,每个故事都很精彩,有着深刻的道理。
43、其中,让我印象最深的是《爸爸妈妈辛苦了》。爸爸妈妈整天在外面奔波、赚钱,都是为了我们,而我们自己又如何才能不让他们操心?我认为作为一个学生,能做的就是把学习成绩提上去,在生活中要学会自强自立,不要让父母担心。现在我们要用日益丰满的羽翼为爸爸妈妈撑起一片天。
44、我爱读书,读书可以让人增长知识。在假期里我阅读了曹雪芹的《红楼梦》,在这本书中,有心狠手辣的王熙凤,稳重温柔的薛宝钗,才华横溢的林黛玉,聪明灵秀的贾宝玉,智慧靓丽的晴雯等等。
45、我一直不明白,为什么我家30年过去了,依旧没有任何改变,还是贫困户,拿着国家的资助。是我们一家花钱太大手大脚吗?还是我们懒惰成性,不好好工作?都不是,我进入社会以来,一直努力工作,从没有失过业;我父母也一直都在工作中,就算下岗了,也没有停止工作赚钱。但我们依旧只能保障一家人的基础生活,再多的就没有了。
46、(法)大仲马《基督山伯爵》《瓢》 (美)海明威《永别了!武器》《威尼斯商人》
47、《朱子治家格言》教人以厚道待人,以礼仪处世,以勤俭持家,以诗书为高尚:“子孙虽愚,经书不可不读”;教人不贪念:“莫贪意外之财”;教人正直从善:“勿恃势而凌逼孤寡,匿怨而用暗箭。”这些格言警句虽然离我们有一定远的时间,重了一点家庭色彩,但读起来并不过时,这就是中华美德,最能炼就人的意志,培养人的情操,最普通的人生美德。
48、妻子听曾参说的话很有道理,也只能答应杀猪了。《美德故事》读后感范文5假期,我看了《中华美德故事》这本书。觉得其中《孔子好学不倦》的故事,令我感触颇深。这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子60岁了,还要拜师学琴。他学琴于别人不同,别人总是要迫不及待的要求学新曲子,往往一首曲子只学两三太难。可是孔子学一首曲子就要十天甚至更多时间,明明已经弹熟了还是不肯换新的曲子。这又是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟,而且还要通过曲子来知道这首曲子作曲人的人品、个性、精神以及外貌。孔子的好学精神,深深地感动了他的老师。看到这里,想想自己,我感到非常惭愧。又一次,我在家庭作业中,我碰到了一道难题。怎么也想不出该怎么做这道题。这时,我突然想起一本参考书上有这道题的正确答案,而且每一步算式都写得很清楚,我就不懂装懂的把答案抄了下来,我的了优秀,老师还表扬我,夸我聪明。之后,老是让我给大家讲解一下,我给大家讲不出来,老师批评了我,我越想越觉得难受。今天我看到了孔子的故事,又让我想起了这件事,他提醒我:作为一个班干部在办理要起好带头作用,对待学习不能不从装懂,碰到困难要虚心向老师请教。看了这部电影使我明白了一个道理:学习是进步的阶梯。只有勤奋学习,才能取得成功。我们现在是读书的大好时光,就应该努力学习,长大后为祖国做出贡献。《美德故事》读后感范文6放暑假了,妈妈带我去图书馆买了一本叫《美德故事》的书,我怀着高兴又激动的心情回家把这本书看完了,里面讲述了许多中华美德。有一个非常令我感动的故事,让我记忆深刻。
49、让我们从身边的一点一滴做起,在生活中传承文明,践行美德,必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息的壮丽华章。《文明美德,伴我成长》读后感6有这样一本书,它陪伴了我很长一段时间;有这样一本书,它教会了我什么是诚信,什么是文明;有这样一本书,它告诉了我什么是“中华美德”;这本书的名字就叫:《文明美德伴我成长》。书中的内容让我受益匪浅。
50、这一本书我看了很长时间,我很喜欢,我以后还要看。希望你也可以看一看。《美德》读后感2前不久我读了《中华传统美德故事》这本书,里面的故事令我深有感触。特别是其中的诚信篇让我认识到了诚信的可贵。其中有一个故事名字叫《曾子杀猪》,讲的是孔子的徒弟曾子诚实守信,教育儿子时竟因妻子哄小孩子的一句话:“回来我给你杀猪吃。”便把猪给杀了,来实现承诺。后来他的儿子也是一个很讲信用的人,让人十分信任与尊敬。
51、同时也让我想起了狼来了的故事,那个爱撒谎的放羊小孩,只为多次骗人,最后他的羊全被吃掉了。真是应了一句话“善有善报,恶有恶报”。
52、“黎明即起,洒扫庭院,要内外整洁;”此句为格言首句.看似普通,做到却难,看似是家务清洁之事,其实是教导人勤奋向上.现在不少人追求舒适安逸的生活,不求上进,贪杯晚睡,吃喝玩乐,睡到太阳晒到屁股还不愿起床.其实我也一样,有过几次能“黎明即起”温书读课呢?不说早起闻鸡,就是连件衣服,鞋袜也要母亲洗晒.懒惰在我的身上越来越严重.一顿饭菜,没好吃的全都倒掉,一件衣服不漂亮的,也不穿,穿鞋袜要讲时髦.还学着别人穿戴首饰,饰发穿耳,哪里有想到:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰.
53、大家好,我是四年级一班的张懿民。一场突发的疫情打乱了我们正常的学习生活,但是无法阻挡我们对知识的渴望。
54、《朱子治家格言》中讲的扫洒庭除、关闭门户等看似简单的小事,恰恰是一个人做事态度和品德修养的外在表现。对于我们小学生来说,养成良好的卫生习惯和学习习惯很重要,如果不端正态度、没有高度的责任心、就不能养成良好的习惯,我们要摆正心态,脚踏实地地把学习中的每件事认真做好,逐步培养严谨细致的习惯。同时,要养成“未雨绸缪”的习惯,变被动学习为主动学习,防止“临渴掘井”。
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