精选求人可使报秦者的意思(21句文案)

求人可使报秦者的意思

1、一般情况下，文言文阅读中对于一些比较难懂的字词，都会给出注释。这些注释可以帮助考生理解文言文内容。所以，考生在答文言文的时候，不要忽视注释，结合注释阅读文言文才是正解。

2、“换”：①将文言词替换成现代汉语词，②将古汉语的单音节词替换成现代汉语的双音节词，③将古今异义词替换成古代汉语的意思，④将通假字替换成本字，⑤将活用的词替换成活用后的词等。翻译要彻底到位，以防文白混杂，不伦不类。

3、·表示并列关系。一般不译,有时可译为“与”“和”。 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。(《劝学》)

4、·表示依据。译为“按照”“依照”“根据”。 今以实校之。(司马光《赤壁之战》)

5、互文，上下文各有交错省略而又相互补足，交互见义合并而完整达意，不可直译。如：(求人可使报秦者的意思)。

6、文言句式：“不之罪也”为宾语前置句和省略句，翻译时宾语要后置，现代汉语语序为“(上)不罪之也”。

7、另外，本文对材料的选择与组织也颇具特色。作者所选写的这三个事件，它们又各具首尾，各具中心，具有相对的独立性；但它们以时间先后为顺序，以秦、赵矛盾与廉、蔺地位的变化及其冲突的发生、解决为线索，以廉、蔺交欢为落脚点，依次写来，环环相套，丝丝入扣，互为因果，又组合成一个大故事。

8、·暂且,姑且。 存者且偷生,死者长已矣!(杜甫《石壕吏》)

9、译：至和元年七月某一天，临川王安石记下此文。

10、⑤岂(其)……哉(乎，耶)(哪里……呢?……哪里呢?)

11、句子翻译题：翻译句子应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译)；然后，将句子的大致意思写出来(意译)。

12、译：良马跳跃一次，不能超过十步；劣马走十天也能走得很远，它的成功在于不停地走。

13、·根据。 故事因于世,而备适于事。(《韩非子·五蠹》)

14、(5)文言文中，用于修饰动词的数词，有时置于动词之前作状语，而现代汉语中常常置于动词之后作补语。有时在文言文中，数词置于动词之后作补语，而现代汉语则置于动词之前作状语。如：

15、②……欤(耶)，抑……欤(耶)?(是……，还是……呢?)

16、译文：                        

17、对于无标志被动句，可用两个方法判断。①在动词前或后加上“被”而未改变句子的基本意义的，是被动句。如“匹夫不可夺志也”，在动词“夺”前面加“被”，没能改变句子原来的意思，所以这是一个被动句。②主谓结构的句子能够变成动宾结构主动句的，是被动句。如杜牧《阿房宫赋》中的“函谷举”，可以将其变为“举函谷”。

18、李膺字元礼，颍川襄城人也。性简亢，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。

19、①形容词活用做名词:如“斫其正，养其旁条”、“四美具，二难并”。②形容词活用做动词:如“上官大夫短屈原于顷襄王”、“敌人远我，欲以火器困我也”。③形容词的意动用法：如:“吾妻之美我者，私我也。”(认为-----怎么样。)④形容词使动用法:“王者不却众庶，故能明其德。”(使――明显)；

20、⑤山有小口，仿佛若有光。(陶渊明《桃花源记》)