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精选可歌可泣的意思和鲜为人知的意思(74句文案)

时间:2023-07-30 10:14:32

可歌可泣的意思和鲜为人知的意思

1、A.全班45名同学,追捧“娱乐明星”的大有人在,崇拜像邓稼先这样的科学家的却寥寥无几。(可歌可泣的意思和鲜为人知的意思)。

2、〖鞠躬尽瘁,死而后已〗鞠躬:弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:竭尽劳苦;已:停止。指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。

3、(3)1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”

4、“他说他觉得没有,但是确切的情况他会再去证实一下,然后告诉我。”如何理解这句话?

5、锋芒毕露:比喻锐气和才干全都显露出来。形容人气势逞强。

6、我的父亲一生17次遇险,5次被通辑,3次被逮捕,为革命父亲无怨无悔,没有听他说过一句怨言。在d的关怀掩护下他保全了性命,因负伤子弹未取出,导致肌肉萎缩,成了一个跛腿老人。父亲一生不为名不为利,上世纪50年代高岗来信要他去东北工作,被他婉言谢绝。文革中,他横遭迫害,最令人惋惜的是国民d斩草除根,造反派抄家,损失了他革命时期一些重要文件和材料。d的十一届三中全会后,组织为他平反昭雪。他逝世后,习仲勋等d和国家领导人送花圈表示悼念。

7、〖潜心贯注〗付出所有的心血,灌输到某件事物中。形容专心致志,高度集中。

8、鲜为人知(xiǎn)       元勋(xūn)     氢弹(qīnɡ)   至死不懈(xiè)

9、他迷途知返,知道自己以前犯下了不可饶恕的错误。一知半解的意思和近义词反义词造句(中文):一知半解

10、0〖来势汹汹〗动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。

11、自习课上,王强被一道数学题难住了。这时,他看见同桌赵敏做出了这道题,便凑过去想看个究竟,没想到赵敏把作业本一捂,说:“看什么看,自己做!”王强无奈,只好嘟囔道:“真不够朋友!”……

12、为了写《糖史》,已经80多岁的季羡林每天都要跑一趟图书馆,风雨无阻,坚持了两年。到了后期,生病住院后,季羡林还在坚持写作。为了写东西,他输液时都伸左手,留出右手写东西,完成了《病榻杂忆》。

13、锋芒毕露:意思是刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才干全都显露,透露出来。多指人有傲气,好表现自己。

14、〖姗姗来迟〗姗姗:形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。

15、〖不见天日〗比喻社会黑暗,见不到一点光明。

16、_____________________________________________

17、选择什么样的句式,是根据思想感情的表达需要决定的,前者有气势,读来琅琅上口,后者则形成一种交错美,有一种特殊的表达效果。

18、“家喻户晓”和“众所周知”都有“知道的人多”的意思。“家喻户晓”指每家每户都知道,比“众所周知”更深入一步,强调家家户户。“众所周知”指大家全都知道,强调普遍性。

19、下面是一些能帮助你成为键盘大师的鲜为人知的windows快捷键。

20、在敦刻尔克这个地方,又一次发生英国人可歌可泣的事迹。

21、第一局部中列举1898年“任人宰割”的四个例子;第二局部以时间为序介绍邓稼先简历和贡献的句子;第五局部第3段等。

22、(寒假预习)初一语文下册:第一单元第2课《说和做》(同步练习)

23、认为欧阳詹与太原妓的爱情悲剧实有其事,可歌可泣。

24、他为国家的航天事业呕心沥血、鞠躬尽瘁,死而后已。

25、答案示例:把邓稼先与奥本海默对比着写,鲜明地凸显了邓稼先的性格品质和奉献精神,客观分析了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物,也只有邓稼先这样的人才适应中国社会的需要,才能为民族的发展做出巨大贡献。他们最本质的区别在于性格和为人。奥本海默锋芒毕露,而邓稼先却忠厚平实,从不骄傲。

26、观史知今当思进退,读书养志可识春秋。编纂搜集资料过程中,我时常感动得落泪,知识不断丰富,心灵不断净化。从先辈先烈可歌可泣的革命光辉历程中,我真正认识到了指导我们事业的理论基础是马列主义、毛泽东思想,领导我们事业的核心力量是伟大的中国共产d。特别是从早期星星点点的革命斗争实践中,真正理解了革命先贤革命理想高于天的家国情怀,愈挫愈奋、舍生忘死的英雄气概,理解了“风起云涌”一词的真正含义。编纂挥汗雨,成书花竞艳。当《血色韩原》定稿之时,我泪眼朦胧,如释重负,是激动,是感慨,是怀念……《血色韩原》让我更加珍惜今天来之不易的幸福生活,更加充满对先辈先烈的敬仰,永远激励着我建功新时代,谱写新华章。

27、〖历尽心血〗沥:滴。比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力,或耗尽心思和精力。

28、第四局部的末段一个“热泪满眶”将作者的感情震荡表示得淋漓尽致;第五局部第三段两句询问对朋友流露出的深情。

29、B.诺贝尔奖获得者杨振宁在中国是家喻户晓的人物。

30、(用法)作谓语、定语;指英勇的感人事迹用可歌可泣造句1)在西班牙历史中,纽曼希亚这个名字是一个可歌可泣英雄事迹的代名词。

31、有一天,邓稼先的岳父许德珩问严济慈:“是谁为中国造出的原子弹?”严哈哈大笑,说:“你去问你的女婿吧”。从这句话里,你读出了什么深意?

32、“邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产d的理想d员。”怎样理解这两句话?

33、6)历次运动,大陆学者受冲击,不知遭过多少罪。他们,即使在监牢里也有人写东西、译东西。受委屈还有这等贡献,这叫什么?这叫可歌可泣。

34、4)返回见证可歌可泣的奋斗精神之间的剑,刀魂,剑和诅咒,灵魂的边缘,在刀魂四。

35、15)随著日军投下珍珠港的第一枚炸弹,一段可歌可泣,甚至超越历史时代生死的壮绝爱情悲剧就此展开,在无情战火的冲击下,他们爱得刻骨铭心,至死不渝。

36、    在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。

37、第四部分:写作者与邓稼先“50年的友谊”及1971年访华的经历,表达作者高度的民族自豪感和对邓稼先的无比钦佩之情。

38、当之无愧:承受得起某种称号或荣誉,没有什么可惭愧的。

39、阳阳的舅舅在城里很出名,在乡下却鲜为人知。

40、季羡林经常给学生讲一个笑话:一个江湖郎中在市集上大声吆喝,叫卖治臭虫的妙方。有人买了这个妙方,它是用纸一层一层包裹得严严实实的纸卷,打开一看,纸上写着两个字:勤捉。买方子的人觉得上当受骗了,却又无可奈何,因为它告诉了人们一个不争的事实和真理——_______________________________

41、7)为什么生活中很少见到传说中天长地久,可歌可泣的爱情故事?

42、选聘pìn无垠yíng 殷红yān      

43、本文作者在写作时注意了描写方法,刻画人物真实、生动、感人。分析人物的描写方法。

44、〖精疲力竭〗竭:尽。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。

45、季羡林给学生讲的“勤捉”的笑话,告诉了人们什么道理?请根据你的理解把它写下来。(3分)

46、7)少年时的狂热浪漫一过,我们大约都有一种觉悟,知道自己不过是个凡人,英雄的慷慨悲歌实在离我们太遥远。如果我们有沧桑,我们的沧桑也只是生活中琐细的一点点辛酸吧?并不是什么可歌可泣的悲怆或剧痛。

47、当客人告辞的时候,他总是要端起灯来,将客人送出门外,客人作别离去,他并不立即回屋,而是一直那么端着灯站着,直到客人走远看不到了,才关上门回屋。

48、文章的作者是文章主人公的好友,是—位获得1957年诺贝尔物理学奖的知名美籍华裔物理学家。作者站在友人的立场上,通过特殊的视角,将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价,突出了人物不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献;高度颂扬了伟大的爱国主义精神和献身国防科学的崇高情怀。 

49、〖悲欢离合〗悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

50、zǎi chóu xiǎn qì lù  彷徨  仰慕  孺  裹  鞠  瘁

51、1935年,季羡林赴德国留学,研究印度学,学梵文、巴利文等。由于战争缘故,他留在德国10年。直到1946年才抵达上海,回到了久别的祖国。经陈寅恪推荐,季羡林到北京大学任教,并创立了东语系。回到北大后季羡林发现国内梵文典籍严重匮乏,研究困难重重。正在这当口,季羡林收到了来自英国剑桥大学的聘约,邀请他到剑桥大学任教。剑桥大学良好的科研条件使季羡林动心了,犹豫之际,对家庭的责任心使得他放弃了剑桥大学的聘请。在国内艰难的条件下,他刻苦钻研,最终成为中国现代东方学科的开创者和奠基人。

52、时间久了,你会发现,爱,永远隐藏在鲜为人知的背后,默默付出才是真爱。

53、小子不才,愿凭一支秃笔演义出一段可歌可泣的故事来

54、1911年,季羡林出生于山东省临清市一个贫困的农家,在徒有四壁的家里,季羡林连个带字儿的纸条都没见过。由于季羡林是季家下一代里唯一的男孩儿,父亲让他到济南的叔叔家接受教育。叔叔对季羡林的期望很高,要求极严。为了把侄子培养成一个有出息的人,叔叔不惜代价,节衣缩食,给侄子报了两个课外学习班。季羡林从初一开始,每天放学后先去古文学习班学古文,晚饭后,再到英文学习社去学英文,一直到晚上十点才能回家。就这样,季羡林坚持了近八年,而且他非常珍惜这来之不易的学习机会。这八年的勤奋与坚持,为他日后的国文和外文的学习与研究打下了坚实的基础。

55、我们这场全民战斗可以说在历史上都是可歌可泣的。

56、(解释)泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。用于形容英勇悲壮的感人事迹。

57、                                                                    

58、A.鲜为人知(很少)     死而后已(停止)

59、15)作品生动、真实地再现了在中国共产d领导下,湘南地下武装的组建,以及开展艰苦卓绝的扰敌支前,除暴安良,打富济贫等可歌可泣的动人故事。

60、话语最多的人,不是读书少的人,也不是读书多的人,而往往是对事物一知半解的人。

61、答案示例:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同,“是一个最不要引人注目的人物”,“忠厚平实”,“真诚坦白,从不骄人”,“没有小心眼儿,一生喜欢‘纯’字所代表的品格”,“最有中国农民的朴实气质”。中国几千年传统文化就讲究人与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的部分,并变成了自己的气质品格。

62、  ___________________________

63、〖家喻户晓〗喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。

64、读了这篇文章后,你认为邓稼先是一个怎样的人?

65、(用法)作谓语、定语;指英勇的感人事迹用可歌可泣造句1)在西班牙历史中,纽曼希亚这个名字是一个可歌可泣英雄事迹的代名词。

66、邓稼先于1924年出生于安徽省怀宁县,1935年考入志成中学,在读书求学期间,深受爱国救亡运动的影响。1937年北平沦陷后,他曾秘密参加抗日聚会。后在父亲邓以蛰的安排下,他随大姐去往昆明,并于1941年考入西南联合大学物理系。 

67、C.李强同学将在楼梯口捡到一百元钱交给了老师,这种拾金不昧的行为真是可歌可泣。

68、蓬断草枯:蓬草断了,草枯干了,形容极荒凉。蓬,即飞蓬,多年生草本植物,枯后根断,遇风飞旋。

69、燕然(  )   勒功(  )    殷红(  )    挚友(  )    彷徨(  )

70、答案示例:这一句作者运用两个表选择关系的设问句,充分表达了自己内心深处的感情震荡。它含蓄地告诉读者,作者既为中华民族感到自豪,更为邓稼先领导国内学者和技术人员自力更生,成功研制出原子弹和氢弹而感到骄傲。显示出作者对民族、对老朋友的深情。

71、小伙子如果能迷途知返,从此不再吸毒,那么学校是会接收他入学的。

72、学生自主阅读课文,思考:本文主要讲述了什么内容?

73、9)民族英雄那种可歌可泣的牺牲精神,值得好好我们学习!