精选名人名言精彩句段摘抄(82句文案)

名人名言精彩句段摘抄

1、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

2、　　2立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

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4、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

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7、　　2不要人夸颜色好，只留香气满乾坤。——王冕

8、　　过去属于死神，未来属于你自我。——雪莱

9、　　人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。——莎士比亚

10、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑

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12、CHILDREN`SREADINGLIST

13、初中阶段主要提倡开展探究性小课题研究。探究性小课题研究是指基于学生的兴趣，结合教材内容联系自然、社会、和学生生活实际选择和确定研究专题，主动地获取知识解决问题的学习活动。

14、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名

15、　　2如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你本事平平，勤勉会补知不足。——雷诺兹

16、　　1书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——佚名

17、要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。

18、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

19、6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子·劝学》　　

20、   郭佩文同学的摘抄字迹干净潇洒，条理清晰。她所选取的素材认真细致，总用准确词语或华丽词藻或细腻描写或含义深刻语句或巧妙修辞，且摘抄完还有自己的思想感悟。这样的摘抄在潜移默化中培养阅读习惯，又达到积累语言的双重目地。

21、　　10创造者才是真正的享受者。——富尔克

22、　　2故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明

23、人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是个伟大的事业。——萧伯纳

24、　　1不要心平气和，不要容你自我昏睡！趁你还年轻，强壮灵活，要永不疲倦地做好事。——契诃夫

25、　　人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

26、　　2书籍是朋友，虽然没有热情，可是十分忠实。——雨果

27、　　虚心使人提高，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

28、　　1你若要喜爱你自我的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

29、学习积累自己喜欢的成语和格言警句，能背诵优秀诗文20篇(段)或《三字经》精选，总阅读量不少于2万字。

30、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

31、　　1把活着的每一天当做生命的最终一天。——海伦·凯勒

32、推荐理由：毛泽东生于乱世之中，当时的中国内外交困， 国内朝廷腐败无能，国外列强对中国虎视眈眈，人民处于水深火热之中。本书将带领少年儿童一起去追寻毛泽东成长的历史足迹，感受他成长中的喜怒哀乐。多位塾师对他后来的成长与发展都或多或少地产生过影响，也留下许多发人深省的故事。 广大少年儿童可以在本书精彩的故事中去学习伟人的独立、自强、勤奋等优秀品质，去体味伟人悲天悯人的博大胸怀，去感受伟人独特的人格魅力。

33、推荐理由：每一本收录了历代文化名人描写中国老城风貌 的作品20 余篇，这些作品既有对老城历史文化、风景名 胜的描写，也有对老城社会生活、市井文化、民俗风情 的记录，为古老而现代的中国城市代言，架设学生与老城市对话的桥梁。

34、写一篇周记。将自己一周的学习收获、生活感悟记录下来。

35、养成读书看报的习惯，学会且能够坚持简单的阅读摘录，能归纳、摘抄好词句。

36、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

37、做一件手工作品。(剪纸、版画、雕刻等)发挥中华优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用，开展优秀传统文化教育普及活动，做一件手工作品，让学生形成文化认同、增强文化自信、增进民族情感。

38、　　强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特贝基霍

39、诵读儿歌、童谣和浅近的古诗能够展开想象。初步获得情感体验，感受语言优美，学习积累自己喜欢的成语和格言警句，背诵优秀诗文30篇(段)，总阅读量不少于3万字。

40、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

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42、选读：《长征》 《飞向太空港》 《星星离我们有多远》 《寂静的春天》

43、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华

44、　　你因成功而内心充满喜悦的时候，就没有时间颓废。——弗兰克·迈耶

45、　　2灵感，可是是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾

46、　　1从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊

47、　　我们不应当不惜任何代价地去坚持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；可是如果能够坚持下去，那么，它就能真的到达完美的境界了。——泰戈尔

48、      柳羽航同学的摘抄字迹工整漂亮，摘抄的素材都是自己精心挑选的，或语句优美，或引起心灵共鸣，或议论文能使用。相信她凭借点点滴滴的积累必能助其成功。

49、推荐理由：这是一套大科学家为青少年写的书。这些大科学家走过近一个世纪的人生历程，他们用平实而睿智的文字，讲述了自己一生求学、科研和做人的故事。期望你能够从中汲取面对未知的好奇、追逐梦想的激情、拥抱生活的热情、直面坎坷的勇气、击败困难的力量！

50、　　2穷则独善其身，达则兼济天下。——《孟子尽心章句上》

51、　　人生并非游戏，所以我们没有权利随意放下它。——列夫托尔斯泰

52、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。——罗素

53、　　书不仅仅是生活，并且是此刻过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

54、　　一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

55、参加旅行社组织的夏令营活动，到一些有人文景观的城市去看看，了解一下其历史沿革过程及历史事件，身临其境，感悟历史。

56、　　2仅有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

57、　　要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯

58、学会精读，学会选择自己喜爱阅读的书报，并做好摘录读书笔记和批注，学写评价型的读书笔记。

59、   同学们大都有读一些名着或其它书的计划，“开卷有益”，语文学习也是如此。只要我们不走马观花，能透过字里行间去把握、玩味内容的意蕴，就能够有收获。毛泽东说：“不动笔墨不读书”，我们要养成良好的进行摘抄精彩语段的习惯。当然也可以写“读后一得”。坚持一个假期，效果肯定很好。除了根据自己的爱好博览之外，建议学生阅读下个学期课本要求阅读的名着。

60、　　1时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无还，毫不留恋。——塞万提斯

61、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基

62、书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

63、　　2时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是还有的。——鲁迅

64、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。适合摘抄的名人名言给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。

65、　　与肝胆之人共事，无字句处是读书。——恩来

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67、　　唯有不断学习，不断“充电”才是根本出路。我们都知道“道高一尺魔高一丈”的道理，试想社会发展和教育改革对教师提出了很多的要求，教师若能在各种要求面前，高出“一丈”乃至“几丈”，又何患不适应社会和教育变革的需要？对于已经出现不适应综合症的教师，如“经验型”教师应尽快认识到自己与专家型教师的区别，即自身是否对教学经验具有反思意识和反思能力。教育家波斯纳曾提出教师成长的公式是“经验+反思=成长”。在教师队伍中，我们不乏教学经验，缺的就是自我反思意识与能力。素质低的教师消除不适应症状的出路也只有一条即及时学习并学得更快。那些在课改过程中，仍然在苦苦等待教学良方甚至在羡慕别人的教师，与其临渊羡鱼不如退而结网，正象鲁迅先生所说与其等待“他救”不如“自救”。因此说，倘若每位教师个体自身强大，纵有山雨扑面而来，泥石俱下又怎能将自己淘汰出局？教师又怎能有过渡精神压力？所以我认为，要想消除精神压力，在工作中游刃有余，挥洒自如，唯有加紧苦练内功，主动学习，及时“充电”。教师的“充电”，应该有一种自觉要求，是一种自觉行为，尤其是面对课改，教师必须具备主动“充电”的意识，并不断提高“充电”自觉性。

68、《中国青年报》、《半岛都市报》、《青年文摘》、《演讲与口才》、《读者》、《中国剪报》、《小小说选刊》、《散文》等等。可选择性地对自己感兴趣的部分进行剪报，制作一份专属的“报刊杂志”。

69、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

70、　　2绝望时走向死亡的疾病。——吉尔凯高尔

71、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——冯梦龙

72、　　2世上最可贵的是时间，世上最奢靡的是挥霍时光。——莫扎特

73、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

74、作文素材|10句冷门名人名言及其背后的故事，一篇搞定道理论据和人物素材！

75、姜易彤同学的摘抄字迹工整。不仅有老师要求的内容，悟读还有名人名言。

76、   人们说，处处留心皆学问。暑假之中，我们可能有机会领略大自然、人文景观或观赏艺术团体的表演等，如果不是单纯地为打发时间，而是做生活的有心人，那我们就能从中学习到很多知识。游览名胜古迹等历史景观，大街小巷的店铺牌匾、广告标语等等，都是大家学习语文的良好情境，更是难得的语文大课堂。建议学生搜集整理精彩对联、广告、匾额，撰写旅游小记、旅游杂感等。

77、　　上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助

78、推荐理由：这是一个关于爱的温馨故事，传递着人际间的善良与爱意。孩子们总是对于恐龙的故事充满好奇，它们长什么样子？它们之间有什么样的故事？这些在孩子们脑中呈现出许多的问号。而这本小翼龙和粗暴可怕的霸王龙之间发生的温馨的故事，不仅能让孩子们初步认识了解两种恐龙，同时将在每一个小朋友心里种下一颗善良的种子！

79、　　多阅读经典，拓展人生的宽度和厚度。通过阅读，增强自己的文化底蕴，提高自己的人格魅力。人要有点儿书卷气。”在幽幽书香潜移默化的熏陶下，浊俗可变为清雅，奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔，偏激可以变为平和。读书被誉为“生命的美容”。书卷气自有一种迷人的优雅。拥有了书卷气，便增加了静气、秀气、灵气、自在气、文明气、富足气、高贵气、泱泱大气。有气则有势，有识则有度，有情则有韵，有趣则有味。”我们学习国学，学习传统文化，因为古典文化充满了精华和珍品，我们应在传统文化中汲取营养和智慧，穿越时空，与历史人物对话。在浩瀚无际的书的海洋里，熏染古人逸飞的豪情、横溢的才华、博大的胸怀、独具的人格。

80、　　1在科学的入口处，正象在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：“那里必须根绝一切犹豫；那里任何怯懦都无济于事。”。——马克思

81、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根