经典语录
精选婆娑造句(47句文案)
婆娑造句
1、生死存亡的关键 这座小桥通向峡谷中的田地,我们一家的口粮都是在那里种出来的
2、4) 眼前隐现一名婀娜多姿的美女,如仙子般在云端婆娑起舞,绕身彩带轻盈飘拂,面目却始终模糊不清。(婆娑造句)。
3、旖旎:
4、思考:从哪些地方可以看出“我”是花,请将有关句子画下来。
5、短文共有______个自然段,文中风和太阳进行了______次比赛。第一次比赛内容是__________________,第二次比赛内容是__________________。
6、孩提时,母亲常领我去峡谷深处,让我坐在一领蓑衣那么大的一块小小田塍(chéng)上,自己浸没在齐膝的水田里插起秧来。
7、 花在自然界完成一个循环,然后再开始下一个循环。
8、运用了排比的修辞手法,“原野上摇曳、清风中呼吸、星星陪伴微睡、太阳凝视中醒来”写出了花怡然自得的生活状态。表面是写花,但真正是写人,诗人正是利用花这种大自然的语言,来寄托自己的伟大情操。
9、⑦我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转,歌唱;我婆婆起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类未完全领悟。
10、(解析)比喻句,把花儿比作“星星”,“坠落在绿茵中”描绘了草丛之中花儿星星点点、竞相开放的景象。
11、出处:忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 —— 老舍 《草原》
12、苍穹 孕育 冠冕 摇曳 旖旎
13、现在,人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说:上了几年学,混了几年,啥也没学下。我便想起求学的那些日子,那些寸金难买寸光阴的日子。
14、里克搂着我的腰,开始随着音乐婆娑起舞,我的朋友们也成双成对跳了起来。
15、③我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。
16、思考:从哪些地方可以看出“我”是花,请将有关句子画下来。
17、B.我爱读书,读书让我得到了许许多多的快乐。相比之下,生活中我得到的其他快乐并不多,是完全抵不过读书得到的快乐的。
18、画出:这峡谷,背着阴,每天的日照不过3小时光景。这在村里,也是块十分贫瘠的谷地。 上那儿去,中间有条很深的小溪。上面架着桥,可每当发起大水,就常会被冲毁,母亲就常去修桥。
19、阳光在涟漪上跳舞,像不停息的小不点梭子,在编织金色的绣帷。
20、两个“又”写出了花儿们周而复始、四季轮回的生命旅程。
21、微风吹拂,岸上的柳树随风摇曳,如亭亭玉立的少女,襟飘带舞。
22、父亲是最广阔的海洋,教会我宽容;父亲是最伟岸的高山,鼓励我坚强;父亲是最温暖的霞光,带给我希望。
23、云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。( )
24、这峡谷,背着阴,每天的日照不过3小时光景。这在村里,也是块十分贫瘠的谷地。我家就在这样的山谷口。谷里也有旱地,母亲种上了甘薯、萝卜之类。上那儿去,中间有条很深的小溪。上面架着桥,可每当发起大水,就常会被冲毁,母亲就常去修桥。因为这是母亲独自干活的峡谷,没法儿去托赖众乡邻。
25、生活是现实的,我们不断努力,在自己命运的钢丝绳上婆娑起舞。
26、评:露本无声,虽有坠落枝头,但低吟似也不稳。晨曦是早晨的光,如何会化作云烟去?应该是换一个时间词,清晨早晨之类的。露化云烟误了谁?卿卿一词不解,它只是换了一种存在的形式,自己说误了自己,说不通哦。
27、⑥我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大的独眼向我凝视。
28、阳光暖暖,窗外不知名的树婆娑起舞,叶梢上仿佛缀上了银色小花。
29、(解析)这里是比喻句,用“是”做比喻词,属于暗喻的类型。把花儿比作“大自然的话语”,“说出来”是指花儿开放了;“收回去”是指花儿凋谢了;“又说一遍”是指第二年、第三年……花儿在每一年都开放的过程。
30、⑦我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转,歌唱;我婆婆起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类未完全领悟。
31、⑤清早,我同晨风一道光明欢迎;傍晚,我又与群马一起为它送行。
32、评:起句看着像在写雨,而且还是毛毛雨。起句落榭台,承句洒尘埃,转句吻绿叶,结句对话于尔。四句话四个对象,使得整体松散,看不出起承转合来。
33、到时候,擅长修建寺庙和神社的木匠大伯,必定从哪儿归来,从山里砍来两根圆木,横在狭窄的小溪上,上面排好栗木板,堆上土。而后,叫我们兄弟踩结实,就成了一座坚固的红土桥了。约莫过一年,土桥旧了些,桥边杂草丛生,杂草下,一排排露出像在神社屋檐椽子上见到的那种白色缺口。而且,桥在变旧,栗木会腐烂,一看,桥的背面,竟长满了蘑菇。母亲把这些采了来,给我们做饭盒里的菜肴吃。
34、童年——( ) 田埂——( )
35、这里到处植物茂盛、树影婆娑、花红草绿、风景秀丽,完全是一座热带大花园。
36、风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。
37、运用了比喻的修辞手法,将花比作星星,绿茵中花朵点点,就像星星从苍穹坠落。精灵般的花的形象跃然纸上。
38、这时,风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说:“风先生,你的本领也不小哇!”
39、岑寂双柑树,婆娑一院香。交柯低几杖,垂实碍衣裳。满岁如松碧,同时待菊黄。几回沾叶露,乘月坐胡床。
40、运用了比喻的修辞手法,将花比作星星,绿茵中花朵点点,就像星星从苍穹坠落。精灵般的花的形象跃然纸上。
41、月是旖旎的,带着款款的深情,洒落一地的清辉。秋夜,月华如水。远处黑黝黝的山脊勾勒出一副清晰的轮廊,越发显得苍劲巍峨。
42、盘曲多姿 青松翠柏 蓊蓊郁郁 斜枝横逸 碧绿如葱
43、恐惊(jīn) 顽皮(wán) 制服(zhì) 手帕(pà)
44、xiào pánɡ pínɡ táo qún yào
45、“大自然的语言”、“诸元素之女”、“亲友间的礼品”、“原野上摇曳、清风中呼吸、星星陪伴微睡、太阳凝视中醒来”“饮朝露、听鸟鸣”等等,都是作者运用象征的手法,写出花的形象,渗透了积极乐观的生活态度。
46、 近义词:翩翩起舞、手舞足蹈、载歌载舞、婀娜多姿
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