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精选爱因斯坦对战争的名言(80句文案)
爱因斯坦对战争的名言
1、Theonlythingthatinterfereswithmylearningismyeducation.
2、同年一月,他们的女儿来到世上,取名丽瑟尔(伊丽莎白的爱称)。玛丽克回到父母身边,他们住的地方离诺维萨德(NoviSad)很近。当时的诺维萨德位于匈牙利帝国(KingdomofHungary),是塞尔维亚(Serbia)的文化中心,而如今的诺维萨德则隶属于塞尔维亚伏伊伏丁那(Vojvodina)自治省。自从玛丽克在那里生下女儿之后,这对夫妻从未向别人提起过她,连他们的朋友也不知道。直到今天,丽瑟尔的命运仍是一个谜。人们普遍持两种观点:一种观点认为丽瑟尔死于猩红热,另一种观点认为她被遗弃,随后被人收养。
3、15)当我们的知识之圆扩大之时,我们所面临的未知的圆周也一样。--爱因斯坦
4、1940年10月1日,定居美国七年的爱因斯坦入籍美国,其后不久,埃瓦德(PaulPeterEwald,1888~1985)来访。该公非等闲人物,乃德国著名物理学家,1933年因反纳粹控制教育愤而辞去斯图加特理工大学校长,1938年流亡国外。此次访美,顺便到普林斯顿拜访爱因斯坦。老友重逢,相谈甚欢,兴尽分手,告辞时爱因斯坦嘱咐:“请问候劳鹤(MaxTheodorFelixVonLaue1879~19通译“劳厄”)。”
5、 1940年(61岁)5月15日,爱因斯坦发表《关于理论物理学基础的考查》。(爱因斯坦对战争的名言)。
6、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
7、每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。
8、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。(爱因斯坦对战争的名言)。
9、17)使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
10、爱因斯坦去世后,全球各路媒体相继报道他的死讯。《纽约时报》刊登了美国总统、西德总统、以色列总理、法国总理、印度总理的唁电。那些与爱因斯坦有私交的杰出知识分子也纷纷表达了哀悼。在二战中负责原子弹制造项目的美国物理学家罗伯特·奥本海默(JRobertOppenheimer)说:“对于所有科学家和大部分人而言,今天是个悲伤的日子。爱因斯坦是有史以来最伟大的人之一。”与爱因斯坦在量子论问题上意见相左的丹麦物理学家尼尔斯·玻尔(NielsBohr)写道:
11、很少有人能镇定地表达与他们的社会环境之偏见相左的意见。大多数人甚至无法形成这种意见。
12、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
13、每个人都身怀天赋,但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼,它会终其一生以为自己愚蠢。
14、 1927年(48岁),爱因斯坦在巴比塞起草的“反法西斯宣言”上签名。参加国际反帝大同盟,被选为名誉主席。同年还发表了《牛顿力学及其对理论物理学发展的影响》。
15、3)要打破人的偏见比崩解一个原子还难。--爱因斯坦
16、国家是为人而设立的,而人不是为国家而生存。
17、 1894年,15岁的爱因斯坦跟随家人移居意大利——第一次离开租国。
18、独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。
19、一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。
20、11)所谓现实只不过是一个错觉,虽然这个错觉非常持久。--爱因斯坦
21、爱因斯坦不仅是天才和伟大的科学家,还是思想家和人道主义者、和平主义者。他不受羁绊的独立人格,以及看待问题和处理问题的独特方式使他思想深刻、见解独到。除了科学论文外,爱因斯坦发表了大量有关世界观、人生观和科学观方面的文章,涉及政治、经济、文化、教育、友谊、犹太人、纳粹德国等诸多方面。本书以影响较大的1953年德文版《我的世界观》为底本,收录了《观念与见解》《爱因斯坦晚年文集》里的及散落别处的相关文章,编译出一个独有的《我的世界观》中文版。其中有20多篇珍贵文章此前从未翻译成中文出版过。通过这本书,人们将会对爱因斯坦产生更加完整的认知。他不仅是天才和伟大的科学家,还是思想家和人道主义者、和平主义者。他不受羁绊的独立人格,以及看待问题和处理问题的独特方式使他思想深刻、见解独到。通过《我的世界观》我们将走近伟大的灵魂,认识一位诙谐幽默,充满个性的爱因斯坦。
22、换言之,人们所引用的各类爱因斯坦名言的真实性差异很大:很多名言出自他所写的文件和作品;部分名言源自他亲近之人的回忆;部分名言在流传过程中遭到篡改;部分名言似乎与他的观点、个人行为风格相一致,但其实根本不是出自他口。不少名言根本就是赝品,为的不过是利用他作为绝世天才和反传统者的名头——从表面上来看,有一句声名狼藉的爱因斯坦名言甚至认为占星学属于“科学”。编辑卡拉普莱斯表示:“有些名言像是真的,有些则非常可疑,剩下部分绝对都是假的,是那些想要借助爱因斯坦名声为某件事或者某个理念增加可信度的人所杜撰的。”
23、重点是:发展儿童般渴望认知的欲望,并将这儿童引导至重要的社会领域。
24、13)人是为别人而生存的--首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福,然而是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。--爱因斯坦
25、任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大,更复杂,也更激烈。往相反的方向前进则需要天份,以及很大的勇气。
26、12)如果一个想法在一开始不是荒谬的,那它就是没有希望的。--爱因斯坦
27、不难理解为什么爱因斯坦对科学家而言有着巨大吸引力。狭义相对论提出一百周年时,《科学美国人》(ScientificAmerican)出版了一期爱因斯坦特刊。据他们估算,科学家和科学杂志社收到的“不切实际的疯狂信件中”,有大约三分之二与爱因斯坦提出的理论有关。这些信件内容离奇,要么声称发现了爱因斯坦想要实现但始终未能成功的引力场和电磁场统一理论,要么声称成功证明爱因斯坦的学术理论——尤其是相对论——是错误的。当然,第三类信件更是稀奇古怪:声称制造出永动机或者发现取之不尽用之不竭的能源。
28、真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心
29、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西,只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神,才能产生真正有价值的东西。每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
30、这一天,正是纳粹宣布的“排犹日”,柏林冲锋队暴徒占领大学、研究所及医院,把犹太人撵出大门,任意凌辱虐待,在国家图书馆抢走犹太读者借书证,还不许市民去犹太人开的店铺购买东西。
31、 生命的悲剧,是人活着,心里却有什么死了。Thetragedyoflifeiswhatdiesinsideamanwhilehelives.
32、环球物理,以物理学习为主题,以传播物理文化为己任。专业于物理,致力于物理!以激发学习者学习物理的兴趣为目标,分享物理的智慧,学会用物理思维去思考问题,为大家展现一个有趣,丰富多彩的,神奇的物理世界!
33、世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
34、Themostbeautifulthingwecanexperienceisthemysterious.Itisthesourceofalltrueartandallscience.Hetowhomthisemotionisastrangerwhocannolongerpausetowonderandstandraptinaweisasgoodasdead:hiseyesareclosed.
35、守规矩就是糊涂?!—奥威尔名言(名言精译)
36、加国新冠日记07(英汉):今天走了13667步
37、人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人,也能毁灭一个人。
38、 1906年,27岁的爱因斯坦完成固体比热的论文,这是关于固体的量子论的第一篇论文。
39、《基于热分子运动论的静止液体中悬浮粒子的运动研究》从实验上证明原子的存在。
40、在这个组织被宣布为非法,成员大批遭受逮捕和迫害而“转入地下”的情况下,爱因斯坦仍坚持参加该组织的秘密活动。
41、教学,应让所授之物被看作贵重的礼物,而非艰苦的义务。Teachingshouldbesuchthatwhatisofferedisperceivedasavaluablegiftandnotasahardduty.
42、4)创新的秘密在于知道如何把你的智谋藏而不露。--爱因斯坦
43、德雷福斯(Alfred Dreyfus,1859-1935)
44、2017年末,耶路撒冷一家拍卖行对一张由阿尔伯特·爱因斯坦(AlbertEinstein)亲笔书写的小纸条进行了拍卖。纸条上是一句由13个单词构成的德文。耶路撒冷收藏着爱因斯坦的全部文件:1955年去世前,爱因斯坦通过遗嘱将所有文件资料捐赠给自己在上世纪20年代参与创立的希伯来大学(HebrewUniversity)。如今,阿尔伯特·爱因斯坦资料库(AlbertEinsteinArchives)收藏的文件已经达到3万份左右。爱因斯坦留下文件的数量是伽利略·伽利雷(GalileoGalilei)和艾萨克·牛顿(IsaacNewton)文件的好几倍,可以和拿破仑·波拿巴(NapoleonBonaparte)的文件数量相媲美。虽然资料库保存有这张纸条的副本,但卖家却不是他们。这不禁让人更加好奇。
45、 30岁,爱因斯坦离开伯尔尼专利局,任理论物理学副教授。
46、9)在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。--爱因斯坦
47、 1937年(58岁)6月与英费尔德和霍夫曼合作完成论文《引力方程和运动问题》,从广义相对论的场方程推导出运动方程。
48、Equationsaremoreimportanttomebecausepoliticsisforthepresentbutanequationissomethingforeternity. 愤怒只光顾愚蠢的心智。.Angerdwellsonlyinthebosomoffools.
49、智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。——爱因斯坦
50、14)生活就像骑自行车,要想保持平衡就要不断运动.--爱因斯坦《爱因斯坦:生活和宇宙》
51、IamconvincedthatHe(God)doesnotplaydice.
52、17)把你的手放在滚热的炉子上一分钟,感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时,感觉起来像一分钟。这就是相对论。--爱因斯坦
53、爱因斯坦在纸条上用德语写的是:“平静谦逊的生活比焦躁不安地追求成功更令人幸福。”
54、在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。
55、把你的手放在滚热的炉子上一分钟,感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时,感觉起来像一分钟。这就是相对论。
56、11)天才和愚蠢之间的区别就是天才是有极限的。--爱因斯坦
57、对真理的追求要比对真理的占有更可贵。——爱因斯坦
58、我们所能经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。
59、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。
60、 在无神论自然科学启蒙著作影响下,形成了爱因斯坦爱怀疑、不守成规的习惯和思维方式。
61、1933年3月10日,刚刚奉还德国国籍的爱因斯坦在美国宣布:“只要我还可以选择,我将只在具有政治自由、宽容和所有公民在法律面前人人平等的国家停留……德国目前不具备这些条件!”德国报纸大规模负面炒作此次发言。
62、艺术家对爱因斯坦有多敬畏?爱因斯坦在世时,马克思·勃罗德(MaxBrod)——弗朗茨·卡夫卡(FranzKafka)的遗稿管理人——写出了自己最著名的作品:1915年出版的《第谷·布拉赫走向上帝之路》(TychoBrahe’sPathtoGod)。1911-1912年期间,勃罗德在布拉格与爱因斯坦结识。后来,他以爱因斯坦为原型塑造出书中人物开普勒(Kepler)。勃罗德说:“爱因斯坦屡次让我震惊,为他感到痴狂。他轻松地与他人讨论问题,实验性的改变观点,有时候还会暂时接受与自己相悖的观点,从全新的角度宏观把握问题。”威廉·卡洛斯·威廉斯(WilliamCarlosWilliams)、E·E·肯明斯(EECummings)以及捷克作家卡雷尔·恰佩克(KarelČapek)都在自己的作品中提及过爱因斯坦。在贝托尔特·布莱希特(BertoltBrech)的话剧《伽利略传》(LifeofGalileo)中,他自称是“新戏剧形式领域的爱因斯坦”。爱因斯坦去世后,他的形象经常出现在各类艺术作品中:弗雷德里希·迪伦马特(FriedrichDürrenmatt)的话剧《物理学家》(ThePhysicists)、菲利普·格拉斯(PhilipGlass)的歌剧《沙滩上的爱因斯坦》(EinsteinontheBeach)以及物理学家艾伦·莱特曼(AlanLightman)的小说《爱因斯坦的梦》(Einstein’sDreams)。
63、用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知。由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。我从不想未来,它来得太快。
64、莫扎特从不为永恒作曲,但是正因为这个理由,所以他的许多作品均是永恒的。——爱因斯坦
65、加国新冠日记02:两件怪事(英汉对照)/MyCovid-19DiariesinCanada:02
66、纳粹利剑所至,德国科学惨遭腰斩。据不完全统计,1935年冬,德国15%高校教师被解雇,部分德国大学在校生锐减一半。把自己所有聪明才智都献给德国的“毒气之父”哈贝是犹太人,所以被驱逐出境。当他被这一打击撂倒在床时,在他床前看护的还是劳鹤。
67、3)真正有价值的是直觉。在探索的道路上智力无甚用处。--爱因斯坦
68、点开链接即可查看:《环球物理高效提分方案》针对中高考、物理竞赛、满分物理,短期提分40-60分。
69、对爱因斯坦的迫害迅速升级,他太太罗爱莎及两个继女均遭警察严厉盘查,柏林住宅被搜查,银行存款、保险箱、游艇和卡普特木屋被充公。
70、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
71、Anyonewhohasnevermadeamistakehasnevertriedanythingnew. 伟大的心灵总会遭遇弱智者的强烈对抗。
72、15)精神错乱:一遍又一遍地重复作同一件事,而期待会有不同的结果。--爱因斯坦
73、Onlyalifelivedforothersisalifeworthwhile.生命里最宝贵的东西,不是那些用钱换得的东西。Themostpreciousthingsinlifearenotthoseonegetsformoney.
74、加国新冠日记08(英汉对照): 分裂的世界/MyCovid-19Diaries08:Aworlddivided.
75、Thehardestthingintheworldtounderstandistheincometax.
76、苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力。
77、 人若像动物一样,会更好。。。应多依照直觉行事,而非每时每刻都过于清楚地意识到自己在做什么。Itisbetterforpeopletobelikethebeasts...theyshouldbemoreintuitive;theyshouldnotbetooconsciousofwhattheyaredoingwhiletheyaredoingit.
78、这份名单中没有爱因斯坦。几天后他的名字出现在反战的《告欧洲人书》,宣布:“欧洲必须联合起来保护它的土地、人民和文化”,要开展“声势浩大的欧洲统一运动”,这份宣言在洪堡大学教职员工中传阅甚广,签名者只有四人。
79、 教育的目的,必须是培养学生独立行动和思考的能力,同时让他们将对社会的服务视为人生最高成就。Theaim(ofeducation)mustbethetrainingofindependentlyactingandthinkingindividualswhohowevercanseeintheservicetothecommunitytheirhighestlifeachievement.
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