精选合群的好处名人名言(36句文案)

合群的好处名人名言

1、国家的统人民的团结，国内各民族的团结，这就是咱们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强d的团结，加强d与人民群众的团结，具有特殊好处。——毛泽东

2、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自我和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。

3、不管一个人多么有才能，但是群众常常比他更聪明和更有力。

4、船载千斤，掌舵一人。关于团结合作的名言名人众人一条心，黄土变成金。

5、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。--谢觉哉

6、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。——雷锋

7、适当聪明的女人找到适当聪明的男人，才有可能。适当的聪明加底子里的善良，最重要的其实要那个男人配合，美满婚姻靠一个人是演不出来的。

8、?五人团结一只虎，十人团结1条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

9、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。--马卡连柯

10、在追求理想的途中，它会有着：“前面是那方，谁伴我闯荡，沿路没有指引，若我走上又是窄巷，寻梦像扑火，谁共我疯狂？”的迷惘；会有这“长夜渐觉冰冻，但我只有尽量去躲，几多天真的理想，几多找到是颓丧，沉默去迎失望，几多心中创伤。(《谁伴我闯荡》)”的失落和愁苦；

11、　　下面10道题选择题，家长可以试着做一做，看看你在指导孩子读课外书时，存在哪些误区。

12、但是只要朝着理想前进，就会有着：“我有我心底故事，亲手写上每段得失乐与悲与梦儿，纵有创伤不退避，梦想有日达成找到心底梦想的世界。(《不再犹豫》)”的坦然与自信。会有着“仍然自由自我，永远高唱我歌，走遍千里。原谅我这一生不羁放纵爱自由，也会怕有一天会跌倒。(《海阔天空》)”的放荡不羁豪情，最后我们会有“迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由，一生经过彷徨的挣扎，自信可改变未来。(《光辉岁月》)”的解脱和喜悦。这是BEYOND的澎湃热血的精神，也是我们追求理想时所历经的几个阶段。

13、第一个名字是一位从4岁起接受系统古典音乐教育并屡获国际奖项的古典钢琴演奏家的本名；

14、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅

15、“找到那些能够挑战并激励你的人，与他们长期相处会改变你的生活。”

16、很多时候，人生最大的失败并不是没有成功，而是从未尝试过。生命只有一次，别浪费在说“我不会”“我害怕”“我不行”上，用尽全力，去做你想做的事，去爱你想爱的人，去成为你想成为的自己！

17、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混杂后，比花岗岩还坚韧。——王杰

18、　　孩子读书的兴趣变来变去，这非常不好。(对错)

19、天下谁人不识君   兄弟中排行第一  音乐家 

20、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。--马卡连柯

21、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。--(英)欧文

22、语言关键期(3~6岁)：这个时候是孩子学习口头语言的关键期，这个时候，父母要经常跟孩子说话、讲故事、提问，鼓励孩子多说，促进孩子的理解和表达能力。

23、经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。松下幸之助

24、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。 罗兰

25、真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。

26、人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基

27、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——孙权

28、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏

29、听这话的人大多不信，“天下竟有如此话唠的内向人？”

30、很多人觉得感动，纷纷对他伸出援助之手。有人帮他补习，有人给他买早餐，甚至有人提议在新学期秘密募捐，帮他把学杂费的问题给解决掉。

31、在关于高智商的人不太合群方面，不光叔本华这样说。好多名人都有过类似的论述。如，爱因斯坦在《我的世界观》中说：“我实在是一个‘孤独的旅客’，我未曾全心全意地属于我的国家、我的家庭、我的朋友、甚至我最接近的亲人；在所有这些关系面前，我总是感觉到有一定距离并且需要保持孤独——而这种感受正与年俱增。人们会清楚地发觉，同别人的相互了解和协调一致是有限度的，但这不足惋惜。这样的人无疑有点失去他的天真无邪和无忧无虑的心境；但另一方面，他却能够在很大程度上不为别人的意见、习惯和判断所左右，并且能够不受诱惑要去把他的内心平衡建立在这样一些不可靠的基础之上。”

32、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

33、桐桐是某所小学五年级的学生，她很喜欢看课外书，认为：看课外书对她的学习有好处(正方)；而她的妈妈却认为：看课外书会占用桐桐很多时间，会影响到她的学习，对她的学习没有好处(反方)。学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由(字数50个左右)。

34、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。--马克思

35、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华一致是强有力的，而纷争易于被征服。