精选锋芒毕露的毕(83句文案)

锋芒毕露的毕

1、锋芒：刀剑等的刃囗和尖端比喻人的锐气，才干；毕：完全，比喻言辞犀利，敢作敢为。

2、㈠第一部分：“一百年以前……有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先”，写了在一百年来的中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先。

3、⒀燕然勒功：勒，雕刻；勒功，把记功文字刻在石上，即刻石记功。亦指建立或成就功勋。

4、这位年轻的局长工作上有锐气，有魄力，但有时也未免锋芒毕露。(锋芒毕露的毕)。

5、(颁奖词)示例一：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成，是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者。他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。示例二：当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄狮的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。

6、出自华而实《汉衣冠》二：“黄熙胤奉承地解释，想借着师友渊源、故旧情谊来笼络这位锋芒毕露的身居要位的武将。”

7、⑿兽铤亡群：铤：疾走，也就是快跑。亡：失。亡群：失掉了自己的群落。指在古战场因为气氛太萧森野兽急速快跑以至于失掉了自己的群落。

8、㈡第二部分：“邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县……他是当之无愧的”，简要介绍邓稼先的生平经历及贡献，肯定了他“‘两弹’元勋”的地位，赞扬了其“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生。(锋芒毕露的毕)。

9、释义：一世，一时。认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。

10、一家连五家，碰壁遭诋毁。沮丧回下处，房东恶言对：

11、(5)经过几个月的刻苦努力，他在学习上终于锋芒毕露了。

12、B．安全管理措施的落实，遏制了各类安全事故的发生，确保了人民群众生命财产。

13、本文运用对比手法，将邓稼先和奥本海默这两位拔尖的人物放在一起进行比较，突出两人截然不同的性格和为人。请你也运用对比的手法，描写你身边的两个人物，突出表现这俩人的不同之处。21教育网

14、在全校篮球比赛决赛时，小王锋芒毕露，帮助自己的球队顺利拿下了冠军。

15、韬光养晦(tāoguāngyǎnghuì)：指隐藏才能，不度使外露。

16、崭露头角：出自唐·韩愈《柳子厚墓志铭》：“虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角焉。”

17、这封短短的信给了我极大的感情震荡　一时热泪满眶　不得不起身去洗手间整容　事后我追想为什么会有那样大的感情震荡　是为了民族而自豪　还是为了稼先而感到骄傲　——我始终想不清楚。21世纪教育网版权所有

18、他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露，竟然轻易地夺得了桂冠。

19、“亲自”一词表现了黄旭华在科研中事必躬亲、科学严谨、以身作则、不怕牺牲的高尚人格。

20、第五部分小标题“我不能走”非常出色，言为心声，一句简短的话语，道出了邓稼先身先士卒、不怕牺牲的气概、有先声夺人的表达效果。作为院长，邓稼先的主要工作是管理和理论指导。但他却事必躬亲，来到实验现场指导工作。当井下出现问题，甚至会出现危险的时候，无论从职位，还是从在“两弹”事业中所起到的举足轻重的作用来说，邓稼先离开现场，都是无可非议的。然而，他只说了一句：我不能走。虽然只有四个字，但字字铿锵，声声有力，突出了人物的个性特征。

21、不露圭角(bùlùguījiǎo)：比喻才干不外露。

22、D．署名(shǔ)宰割热泪满眶(kuānɡ)鞠躬尽瘁

23、辩题：网络匿名对公共议题的讨论利大于弊/弊大于利

24、传记的文体特点主要为：①真实性。真实是传记的生命。传记叙写的是历史或现实中存在的人物，有真名实姓、居住地点、活动范围等。②文学性。传记是写人的，传记作者在人物形象中倾注了爱憎的情感，并用艺术的手法加以表现，这就使传记带有了文学性。

25、　　在他最终败退而归后，他没有学习他叔父在北伐失败后主动检讨过失、主动降级、承担责任的做法，反而是将一切责任都推到别人头上。

26、最后吴主孙亮和大臣孙峻设计将其杀死，自己的家族也被夷灭。

27、1986年7月29日，“‘两弹’元勋”邓稼先逝世。请你仿照例句，为邓稼先写一段墓志铭。

28、为人处事，应作一个谦谦君子，不要飞扬跋扈，锋芒毕露。

29、此番吴氏北返，独倡保定会议，无非欲崭露头角，力与段派抗衡。

30、　　其名为诸葛恪，天分极高，有神童之名。因为父亲的关系，他很早就出入宫廷，也就有了和孙权接触的机会。学识出众，还有极快的反应力，使他经常能以巧妙的方式回答孙权提出的问题。他也竭力卖弄自己的才华，小小年纪就有锋芒毕露之态。孙权则在屡屡惊奇之下，将他视为一个重点培养的人才来使用。

31、名称：竖、横折、横、横、横、竖、竖、横、横、竖、 

32、②当杨振宁知道是中国人独立完成原子弹工程的时候，他的眼泪既是为朋友而自豪，更是强烈的民族自豪感的一种表示。

33、下列字形和加点字注音全部正确的一项是(  )

34、⑷奠基：①打下建筑物的地基。②比喻某一事物的产生或确立。

35、下列语段的方框中所用的标点，恰当的一项是(B)

36、韬光养晦(tāoguāngyǎnghuì)：指隐藏才能，不度使外露。

37、释义：咄咄，使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

38、人知渐疏远，群言议论非。老板偶查笑，婉言来辞退。

39、黄熙胤奉承地解释，想借着师友渊源、故旧情谊来笼络这位锋芒毕露的身居要位的武将。(华而实《汉衣冠》二)做人不要～；这样往往会招来灾难。

40、鲜为人知(xiǎn)　　　　两xiù(袖)清风      鞠躬尽瘁(jū)(gōng)     妇rú(孺)皆知

41、邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。

42、毕之罗之-《诗·小雅·鸳鸯》鸳鸯于飞,毕之罗之。

43、经过他1年的锁闭训练，奥运会上的他锋芒毕露，一下拿下好几个金牌！

44、(写法分析)奥本海默和邓稼先是各自祖国的“原子弹之父”，一个锋芒毕露，一个忠厚朴实，他们职务、功劳、学术水平相当，但文化背景、性格却相差很大。作者将两个人放在一起对比，有利于突出两个人物的相同点和不同点，更有利于表现邓稼先作为中国科学家的气质和风度，突出了邓稼先的科学精神和奉献品质。写作中，运用对比要把对立的两个人物或事物、或者把一个人物或事物前后截然不同的表现放在一起作比较，让读者在比较中认识到不同的人与事物之间有哪些相同点和不同点。

45、C.采访体传记：这类传记的撰写人，一般与被立传者原来并无交往，或者是与被立传者相隔几代的后人，他们主要靠采访被立传者的亲友，搜集被立传者的各类资料，然后经过取舍、创造，形成传记。

46、立志上天入海→考取交大造船系→参研核潜艇→取得巨大科研成果

47、(8)经过他年的锁闭训练，奥运会上的他锋芒毕露，一下拿下好几个金牌！

48、　　随后魏国来犯，东吴将其击退，诸葛恪在此刺激之下，认为自己是诸葛家第一人物，三国第一高人，决意起兵二十万，大举北伐。

49、(1)(副)完结；完成：锋芒毕露｜凶相毕露。

50、他那锋芒毕露的高调处事风格，很容易招来负面影响。

51、　　但诸葛恪还是一意孤行，最终说动孙权，允许他出击。

52、核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作，是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时，核潜艇什么模样，大家都没见过。黄旭华选择了难度很大但却是最先进的水滴线型。为确定可行性，他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之夜。(出处：21教育名师)

53、(14)经过长期的刻苦训练，他在篮球场上已经显得锋芒毕露。

54、当：担当，承受；无愧：毫无愧色。担得起某种荣誉，无须感到惭愧。

55、①邓稼先事实求是的品质和强烈的民族自尊心。

56、(解析)A项，“颂”应写为“诵”，“己”应写为“已”；C项，“殷”应读为“yān”；D项，“眶”应读为“kuànɡ”。

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58、读音为fēngmángbìlù，锋芒：刀剑等的刃囗和尖端比喻人的锐气，才干；毕：完全，比喻言辞犀利，敢作敢为。

59、(家风故事)虚怀若谷——北宋名臣王旦的家风故事

60、结合文章内容，说说下面句子中加点词语的表达作用。

61、⑵鲜为人知：鲜：很少；为：被。很少被人知道，知道的人很少。

62、(北海中考)下列句子没有语病的一项是(A)

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64、㈥“邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产d的理想d员。”怎样理解这两句话？

65、锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。

66、不仅是文章中的邓稼先为祖国做出了巨大的贡献，我们的祖国还有千千万万这样的英雄，正式因为他们我们才能自立于民族世界之林。

67、锋芒bì(毕)露        zhì(挚)友

68、“锋芒毕露”源自三国时期文人陈琳为袁绍所做的一篇政论文章，而同样在三国时期，有一个家族的悲剧故事特别能诠释这四个字的含义。

69、课文把邓稼先与奥本海默对比着写，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神，邓稼先与奥本海默截然不同，“忠厚平实”“真诚坦白”“从不骄人”。中国几千年保守文化就讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实，邓稼先吸取了中国保守文化中这些优秀的局部，并变成了自身的气质品格。

70、(2)已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。

71、辩题：韬光养晦/锋芒毕露更是现代社会的生存之道

72、这些小标题拟得新颖、概括力强，突出本部分的核心内容和丰富意蕴。

73、D．他课上认真听讲，课下手不释卷，全班同学没有一个不说他学习不用功的。

74、(1)核潜艇的研制是一项尖端工程；(2)当时不知道核潜艇是什么模样；(3)黄旭华选择的是难度很大但却是最先进的水滴线型；(4)没有计算机，全靠算盘和计算尺演算数据。

75、(6)他是很有才华的,但锋芒毕露,别人很难与他合作。

76、经过他年的锁闭训练，奥运会上的他锋芒毕露，一下拿下好几个金牌！

77、在辩论会上他旁征博引，语锋犀利，已是锋芒毕露，引起许多人的关注。

78、寿毕舞剑-《史记·项羽本纪》若入前为寿,寿毕,请以舞剑。

79、锋芒毕露：南朝·宋·范晔《后汉书·袁绍传》：“瓒示枭夷，故使锋芒挫缩，厥图不果。”

80、在擂台上，一项低调的小明好像变了一个人，这一刻他锋芒毕露，所向无敌。

81、　　他一面将怒气发泄在自己人身上，一面又准备强起大军，再度北伐，好为他讨回那高傲的面子。

82、详细交代年份，充分说明了我国在核潜艇研究事业中所取得的进步之快，成果之丰。